Educación

Soutonews Magazine es un proyecto para la juventud que te hace hablar en inglés

Es un proyecto de inmersión lingüística en inglés donde el alumnado aprenderá este idioma de una manera natural y divertido a través de la creación de un noticiario que se denominará SOUTO NEWS.

Entre todos/las crearán las diferentes secciones: deportes, sucesos, turismo, economía, cotilleos, música y cultura, etc. Cada mes este noticiario tendrá una edición digital ON LINE que se editará y se hará pública en la web del Ayuntamiento.

Simulando una retransmisión televisiva se presentarán las noticias más relevantes y los temas sobre los qué rapaces/las estuvieron investigando. Esta edición se realizará íntegramente en inglés y estará subtitulada en gallego.

Como lo haremos:

La metodología para preparar la edición digital estará basada en el juego, canciones, audiovisuales y role-plays para ampliar el vocabulario, utilizar expresión cotidianas y así poder hablar de diferentes temas. Con este método acostumbrarán su oído al acento anglosajón, lo que favorecerá el aprendizaje del idioma inglés a lo largo de su vida y ganarán en soltura para comunicarse en esta lengua.

Aprenderán a redactar nuevas, a hablar en público, a investigar sobre diferentes temas, a trabajar en grupo, etc. porque realizaremos actividades que amplíen las secciones en el noticiario a partir de:

SPELLING COMPETITION: concurso de deletreo de palabras inglesas.
TALLERES DE CANCIONES: tratarán diversos temas a través de las letras de las canciones. Manejarán nuevo vocabulario y mejorarán su pronunciación.
OBRADOIRO DE BANDA DISEÑADA: crearán su propia historia y la relatarán en viñetas a través de dibujos y diálogos cortos. Las noticias se escogerán mediante.

Grupo de debate:

Presentaremos un tema y una pequeña introducción al incluso. La profesora y moderadora, dividirá a los alumnos/las en dos grupos y les asignará una postura que defender, estén de acuerdo con ella o no. Este taller favorece las destrezas comunicativas y la capacidad de pensar en inglés. Además es una magnífica herramienta para desarrollar la imaginación y el ingenio. ?Se suscitará un tema de interés relacionado con la edad del alumnado para charlar de forma distendida pero ordenada.

Todos/las opinarán y aportarán ideas y sugerencias al respecto,?relatando también sus propias experiencias. La profesora además de moderar, les ayudará a desarrollar el tema elegido.

Fechas y horarios

Desde el 3 de marzo hasta el 9 junio

Grupo 1: edades de 12 a 15 años viernes de 16,00 a 17,30

Grupo 2: edades de 16 a 25 años Viernes 17,30 a 19,00

Número de plazas: 14 por grupo

Profesorado: nativo, con formación y experiencia educativa.

Cueste: 10€ /mes empadronados-las – 30?/mes no empadronados-las

Soutonewes 2017 :
Soutonews finalizó el curso este viernes 9 de junio. Este proyecto de inmesión lingüística en inglés comenzó en el mes de marzo y va dirigida a jóvenes y chicas de 12 a 17 años. Durante estos meses los/las participantes estuvieron realizando actividades muy diversas para prácticar el inglés: elección de temas para la elaboración de los magazines mensuales, búsqueda de noticias para realizar debates, entrevistas, elaboración de artículos, dinámicas y juegos, etc.

La metodología de este proyecto es muy interactiva y dinámica, se trata de practicar el inglés pero de una manera lúdica y práctico por eso cada mes el resultado es un número de este magazine juvenil ayer los jóvenes y jóvenes exponen temas de interés para ellos y ellas sobre los que previamente realizan una pequeña investigación guiada por su maestra. Además, también se practican otras habilidades y destrezas como hablar con público, trabajar en grupo, ser más creativos/las, etc. y también responsabilidad, reparto de funciones, empatía, etc. Cada mes escogen que rol van a ocupar en la presentación del siguiente número y así tienen la oportunidad de ser reporteros/las, presentadores/las y actores y actrices.

En este número se habla de: lecturas recomendadas, libros electrónicos, geología y montañismo, como jugar al cubo Rubik, karate y también sobre gastronomía.

Los siguientes dos números están a punto de salir y, ya avanzamos, que vendrán repletos de otras muchas noticias también muy interesantes!

Las personas interesadas en participar en este proyecto podrán inscribirse a partir del mes de julio en la OMIX. Tel. 986700822 Las clases comenzarán de nuevo en octubre.

Podéis solicitar más información siguientes correos:

educacion(arroba)soutomaior.com
omix(arroba)soutomaior.com

Conoce tu entorno y alrededores.

Un programa de rutas en los que se combina la educación y sensibilización medio ambiental con el senderismo y las actividades lúdicas y de ocio. Cada ruta tiene sus peculiaridades que se van destacando de la mano de una guía que durante lo recorrido va explicando e interpretando lo que se ve: arquitectura, flora, fauna, paisaje, etc. Estas explicaciones se realizan combinando diferentes técnicas y recursos de una manera dinámica y divertivo: uso de mapas, aplicación de tecnologías como por ejemplo los códigos QR o el xeocaching, etc.

Objetivos

1. Conocer la riqueza medioambiental de nuestro Ayuntamiento para poner en valor sus recursos naturales y patrimoniales.
2. Redescubrir sendeiros y caminos actualmente en desuso.
3. Fomentar hábitos saludables y alternativas de ocio a través del senderismo.
4. Educar en valores como: el respeto, la tolerancia, el trabajo en equipo y el cuidado a la naturaleza.

Como participar

Durante el año se realizan varias convocatorias que habitualmente se programan con una periodicidad trimestral.
Obligatorio inscribirse previamente en la OMIX. El plazo de inscripción se abre una vez hecha la publicidad de las rutas y finaliza cinco días antes de la realización de cada ruta.
Las plazas son limitadas pues lo que se pretende es trabajar con grupos pequeños para garantizar la calidad y facilitar la interacción entre las personas que participan.
Cuando hay mucha demanda en una ruta se repite y se oferta una nueva fecha para las personas que están en lista de espera.
Cuando una ruta se cancele por motivos climatológicos se comunicará por teléfono a las personas inscritas.

Recomendaciones

IMPORTANTE: Recordamos que los/las guías son titulados/las y la actividad se realizará bajo una póliza de R. Civil y accidentes derivados de la organización del evento pero no de los accidentes provocados por otros motivos. Sí se produce algún cambio en la organización lo comunicaremos el antes posible a cada participante.

Material necesario:

1. Calzado de monte/montaña. Muy recomendable con protección al agua habida cuenta la metereoloxía
2. Ropa idónea al día: chuvasquero, pantalón de agua, paraguas,… (si llueve); pantalón de monte, polar, camiseta térmica (si hace frío); ropa ligera si hace calor y protección solar (con sol), etc.
3. Una pequeña mochila con agua (1/2 l) + Fruta (o bocadillo).
4. Móvil con batería y aplicación instalada de xeocaching o de códigos QR cuando en el roteiro se vayan a utilizar estas herramientas. Leer las indicaciones específicas para cada uno.

*Inscripciones previa en las rutas: hasta 5 días antes de cada ruta en la OMIX o hasta cubrir plazas.

NORMAS sobre animales

IMPORTANTE: Recordamos que por temas de organización y tipología grupal de la actividad NO se podrán llevar perros ni otros animales a las rutas.

El proyecto de Escuela Municipal de Huerta Urbana Ecológica es una propuesta que parte de las Concejalías de Educación y de Medio Ambiente con la finalidad de por en marcha una huerta municipal en Arcade con un carácter formativo, de esparcemento, de sensibilización ambiental y de consumo responsable.

A quien va dirigido

A personas que buscan una formación en relación con las necesidades y los recursos del sitio donde viven, de suerte que dependan el menos posible de los recursos externos. El aprovechamiento de recursos naturales presentes en nuestro medio a partir de «recursos coste cero» cómo pueden ser el acceso a tierras sin cultivar y fomentar actividades de desarrollo en el sector de la agricultura ecológica y transformación en productos elaborados, reciclaje de residuos, ecoagroturismo y otros los parecen una alternativa muy interesante para darle un valor añadido. Permitiendo esto que se cuide el territorio y se conserve nuestra identidad y cultura, de una manera sostenible tanto económica, como socialmente.

A personas que quieran aprender y experimentar la opción de cultivar y obtener hortalizas ecológicas sin impacto en medio así como consumir productos más sanos. Familias que quieran a través del contacto con la tierra y la naturaleza educar tomando conciencia de los ritmos biológicos de las personas.

Requisitos

Para poder acceder a la solicitud del uso de la huerta/parcela se deben cumplir los siguientes requisitos:

1. Ser vecino/la de Soutomaior, figurando inscrito/la en el Padrón Municipal de habitantes.
2. Estar físicamente capacitado/la para realizar el trabajo agrícola.
3. Ser mayor de edad o venir acompañado de una persona que tenga titularidad de la huerta/parcela previa autorización.
4. Realizar y finalizar con éxito el curso de iniciación a la huerta municipal ecológica convocado por el Ayuntamiento de Soutomaior.
5. Estar al corriente en el pagado de sus obligaciones tributarias con el Ayuntamiento de Soutomaior.

Documentación:
Normas de la escuela M. de huerta urbana

Un lugar de encuentro donde padres y madres y resto de miembros de la unidad familiar intentan buscar estrategias para mejorar la relación con los hijos y hijas y su educación.

Colaboran la ANPA Negueirós y el CPI Padin Truiteiro

Que trabajamos y como lo hacemos? Cada trimestre trabajamos temas diferentes en función de necesidades detectadas y de las demandas de las familias, ANPAS o centro educativos. La metodología del programa está basada en el uso de técnicas que promuevan la experimentación, la práctica y la comunicación. Mediante un formado de sesiones muy prácticas en las que se trabajan recursos que nos permitan las familias conocer y aplicar técnicas y habilidades que las ayuden a mejorar el trabajo educativo desde el ámbito familiar. Siempre son sesiones guiadas por profesionales en las materiales a trabajar y con una perspectiva de intervención basada en aprender haciendo.

Pueden asistir nuestros hijos/las? SÍ, porque habrá actividades para los niños/as mientras las familias están en la sesión. A veces al final de la sesión de adultos se realizará una actividad conjunta: mayores y niños/as.

Objetivos:

– Concienciar a las familias de la importancia de educar a los niños/as de forma creativa fomentando actitudes y valores que favorezcan una convivencia democrática y respetuosa.
– Entrenar habilidades sociales y personales como herramientas diarias educativas que ayuden en el proceso de toma de decisiones.
– Favorecer la creación de un entorno que estimule la participación y entendimiento dentro de la familia aportándolles recursos para conseguirlo.
– Potenciar el desarrollo de competencias que impliquen la busca de alternativas y la gestión creativa de conflictos
– Favorecer la comunicación interxeneracional a través mediante lo uso de recursos que permitan que la familia tenga una comunicación fluida.